Nejnovější články
-
Filozofování může zlepšit vztahy i atmosféru ve třídě. Podporuje respektující dialogy
„Smyslem filozofování ve škole je, že vedeme dialog, přicházíme s různými argumenty, nasloucháme si a respektujeme se,“ uvádí expertka v pořadu Reparát.
-
Jak inovovat výuku přírodovědných oborů? Pomůže tandemová výuka, asistent i sdílení inspirace
Pitvání žáby, barevný plamen... Některé pokusy z hodin fyziky, chemie a biologie se staly legendami. Přesto je většina výuky v přírodních vědách frontální. Jak to změnit?
-
Expertka: Učit děti na telefonu je jako učit je jezdit na kole
S prvním telefonem je dobré dítěti vysvětlit, proč ho dostává a k čemu má sloužit. „Není to jenom hračka, je to první krok k samostatnosti,“ míní expertka Lucie Kosová.
-
Vyrůstat s podporou a zažít radost z učení. Dětské skupiny vyplňují mezery v péči o nejmenší
„Ekonomická situace rodin je náročná a rodiče potřebují do práce. Podmínkou je místo ve školce či dětské skupině,“ říká místostarostka Prahy 7 Hana Šišková (Praha Sobě).
-
Nebuďte manažer, buďte lídr. Nejlepší je, když se ředitel školy naučí delegovat a nechá kolegy růst
Ředitelé a ředitelky škol mají důležitou roli lídrů, kteří zásadně ovlivňují to, jak škola funguje, jak se v ní učí i pracuje. Co měli vědět a co jim může pomáhat?
-
Chyba je neodmyslitelnou součástí učení. Vnímejme ji jako investici do budoucna, navrhují experti
„Přístup žáků k chybám ve škole je přenositelný a žáci tak mohou efektivněji fungovat i v situacích, které nejsou výukové,“ říká učitel a mentor Ivan Čermák z centra Job.
-
Odklad, nebo nástup do školy? Každé dítě potřebuje jiný start, přípravná třída mu dává čas dozrát
Kdy požádat o odklad, nebo o zápis do přípravné třídy? A kdy dítě raději ještě ponechat ve školce? Dozvíte se v podcastu Reparát.
-
Studium s posláním. Vysoké školy podporují společnost, studenti dobrovolničí i trénují s armádou
„Dobrovolnictví je klíčové pro sounáležitost nejen ve společnosti, ale i uvnitř univerzity,“ říká manažerka dobrovolnického centra Masarykovy univerzity Daniela Vonbauer-
-
Mimoškolní aktivity musí být pro děti dobrovolné. Pomoct můžou zkušební lekce i trhy, radí odbornice
„To, co jsem chtěla dělat v dětství já, neznamená, že bude chtít dělat i dítě,“ vysvětluje Jolana Dočkalová z Asociace neformálního vzdělávání.
-
Děti jako malí starostové a poslanci. Debaty je učí kriticky myslet, mluvit i vyjednávat o životě
Debatování rozvíjí schopnost rešerše, vyhodnocování informací, mediální gramotnost a i kritické myšlení, shodují se odborníci v podcastu Reparát.
Stránky
- « první
- ‹ předchozí
- 1
- 2
- 3
- 4
- 5
- 6
- 7
- 8
- 9
- následující ›
- poslední »
Další pořady
-
Kellner
Tajemný miliardář? Milovník rizika? Vizionář? Žralok? Český Steve Jobs? Byznysmen, který si jde tvrdě za svým? Tichý genius? Predátor, který se pohybuje na samé hraně?
