Jak učit ve škole mladé lidi pracovat s financemi a kriticky přemýšlet o radách finfluencerů?

16. březen 2026

Reparát

Být úspěšný, bohatý a spokojený – kdo by si tohle nepřál. Nic z toho ovšem nezajistí ani ta nejvíc elitní škola. Co ale současné školství může nabídnout, je trénink rozumného zacházení s penězi. Co musí být součástí a čeho se vyvarovat? O tom před publikem Reparátu debatovali Petr Plecháč, zakladatel platformy TradeCZ, Dagmar Biersaková, projektová manažerka Skoaly, a Zdeňka Hildová působí jako ředitelka vzdělávání České bankovní asociace (ČBA) a ředitelka ČBA EDUCA.

moderace: Daniela Vrbová
editace: Markéta Vozková
sound design: Jaroslav Pokorný
hosté:
Dagmar Biersaková, projektová manažerka organizace Skoala, která se zaměřuje na výuku finanční gramotnosti na českých školách;
Zdeňka Hildová, ředitelka vzdělávání v České bankovní asociaci;
Petr Plecháč, influencer a zakladatel portálu TradeCZ

Rozumné zacházení s penězi není cesta k bohatství, ale správný směr ke stabilní finanční situaci. A to není málo, když vezmeme v úvahu, kolem kolika lákadel a slepých uliček dnešní mladí lidé můžou procházet. Ať už to jsou virtuální peníze, platby na jedno kliknutí, rady samozvaných influencerů z youtube nebo špatný příklad z rodiny zatížené exekucemi.

Jak se v českých školách učí o penězích? Jak vypadá prostředí na internetu, kde se teenageři pohybují, a s jakými vzory se tam setkávají? Může škola naučit děti jinému finančnímu chování než rodiče? Co všechno obsahuje finanční gramotnost?