Civilizace: Barvy středověkých obrazů

28. únor 2014

S únorovým seriálem jsme se vrátili do minulosti za obrazy dávných mistrů. Nenabízeli jsme příběhy jednotlivých umělců a jejich děl, ale pátrali jsme po postupech výroby barev.

Společně s restaurátory Národní galerie Jiřím Třeštíkem a Adamem Pokorným jsme nahlíželi přímo do obrazů. Současné výzkumy totiž umožňují poodhalit tajemství složení některých barev, u jiných můžeme potvrdit anebo vyloučit postupy výroby v zápisech dochovaných receptářů.

Z čeho byly vyráběny barvy?
Pro seriál jsme jako základní etapu zvolili období středověku, ale některé recepty pocházejí ze starověku, jiné pigmenty najdeme už v pravěku, další jsou až novodobou záležitostí, například tzv. pruská modř známá od roku 1704.

Malíři museli projevit nejen talent, ale také důvtip a trpělivost, pokud chtěli získávat kvalitní barvy a žádané stabilní odstíny. Některé receptáře malířů v sobě skrývají skutečně neuvěřitelné postupy výroby barev. Tajemství palety v seriálu odhalujeme od bílé, přes žlutou, zlatou, stříbrnou, červenou, hnědou, modrou, zelenou, hnědou až po černou.

Jak se vyráběla olovnatá běloba? Jak drahý byl ultramarín? Co se skrývalo pod barvou nazývanou jako „dračí krev“? To všechno už se můžete v seriálu dozvědět, ale připojit můžeme také něco navíc. Pokud se o tvorbě obrazů chcete dozvědět víc, poslechněte si pořad Třetí dimenze z 13.5. 2011, kde jsme představovali obrazy doslova vrstvu po vrstvě. V pořadu s premiérou 20.5. 2011 se tématem stali barvy, laky a restaurátorské práce. Připomenout můžeme také cyklus Příběhy (v) umění, kde jsme nabízeli některé zajímavé osudy uměleckých děl ve sbírkách Národní galerie.

autor: Adriana Krobová
Spustit audio

Nejposlouchanější

Více z pořadu

E-shop Českého rozhlasu

Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?

Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka

jak_klara_obratila_na web.jpg

Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama

Koupit

Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.