Ani od září nebudou PCR testy ve všech školách, ale jen tam, kde je kapacita, plánuje ministr Plaga

„Mě to mrzí, protože si myslím, že by ty kapacity mohly být navýšeny například metodou poolingu,“ dodává Plaga s tím, že ministerstvo zdravotnictví ještě před měsícem prosazovalo PCR testování.

Čtěte také

Smíchat více vzorků pro PCR testy a ušetřit. Když je v Česku málo nakažených, je ideální zkusit takzvaný pooling

Po vyhodnocení situace a kapacit laboratoří ovšem ministerstvo zdravotnictví přišlo s variantou kombinace antigenních testů a možnosti PCR testů tam, kde je pro to dostatečná kapacita. „Proč k navýšení kapacit nedošlo, to je správná otázka, ale ne na mě,“ reaguje Plaga.

Současně odmítá, že by vláda šetřila na testování:

„Kdyby ministr zdravotnictví přišel s tím, že potřebuje peníze na rozšíření kapacit – kterýkoli z předchozích ministrů –, tak věřím, že by to vláda podpořila. Opakuji, že ten, kdo zavírá a otevírá školy a rozhoduje o režimových opatřeních a je zodpovědný za strategii testování a očkování, není ministr školství, byť se to týká škol,“ zdůrazňuje.

130procentní plat

Podle novely zákona o pedagogických pracovnících by od příštího roku měli mít učitelé nárok na plat ve výši 130 procent průměrné mzdy. Návrh ovšem uvízl ve sněmovně.

Čtěte také

Mají ve školách učit lidé z praxe? Zvýší to kvalitu školství, míní Ferjenčík. Valachová mluví o pokusech na dětech

„Je to předvolební boj, jehož rukojmím se stal můj zákon o pedagogických pracovnících. Pro mě je klíčové, pokud novela neprojde, aby se to nepropsalo do rozpočtu – aby se ty čtyři roky, kdy jsme poctivě zvyšovali platy, nepokazily v roce 2022,“ uvádí Plaga.

Spolek Učitelská platforma ovšem poukazuje na to, že dosavadní zvyšování platů bylo jen splácením dluhů z minula. A aby platy učitelů byly konkurenceschopné i do budoucna, je prý třeba systémové řešení.

Byl bych velmi rád, abychom všichni pochopili, že učitelské povolání má být ohodnoceno.
Robert Plaga

„Rétorika o čtyřech letech, že se po dvaceti letech skutečně přidává do školství, že je to jen splácení dluhu z minula, je špatná. Vyvolává ve zbytku společnosti konkurenční boj a byl bych velmi rád, abychom všichni pochopili, že učitelské povolání má být ohodnoceno,“ upozorňuje ministr.

Čtěte také

Martin Roman: Vize pro školství. Proč se děti naučí ve škole tak málo, když se toho učíme tolik?

Už od roku 1992 podle něj strany do svých volebních programů dávají, že plat učitele má dosáhnout 130 procent průměrné mzdy v národním hospodářství. „První rok, kdy se to podaří, bude rok 2021. To, co je tu dvacet let v prostoru, se podařilo teprve teď,“ uzavírá Plaga.

Jak školy zvládly distanční výuku? Poslechněte si v záznamu Interview Plus.