Prostě signál
Ministři financí se včera na režimu DPH neshodli. O výsledku přerušeného jednání rozhodne reakce Česka, Polska a Kypru na poslední rakouskou verzi návrhu. Termín pro konečné stanovisko je konec týdne.
Z informací o jednání plyne, že údajně především německý ministr financí má výhrady proti prodloužení přechodných období, po které by u nás platila nižší sazba DPH na stavební práce spojené s bydlením. Vehementně prý odmítal návrhy Bohuslava Sobotky. Následovala tiskovka, na které ministr financí předsedajícího Rakouska varoval Sobotku před špatným signálem pro EU a její obyvatele. Pokud jde o naše ekonomy, Sobotkova pozice jim připadá rozumná a správná. Zbývá se nad konfliktem zamyslet politicky a říct, zda právě spor kolem DPH je tou správnou příležitostí vyslat směrem ke starším členům unie signál, že Česká republika je rovnoprávným členem klubu s právem na vlastní názor.
Čas k tomu zřejmě dozrál. Pokud jsou výhrady k přechodným výjimkám v nových členských zemích, ať staré země zruší ty své, časově neomezené. Anebo ať přijdou s návrhy, které budou rozdíly mezi starými a novými zeměmi odstraňovat, nikoli konzervovat, či dokonce prohlubovat. Čím dříve si staří členové klubu uvědomí, že jim nezbývá než s námi jednat jako rovný s rovným, tím lépe pro všechny. Zvýšení sazby DPH, které u nás povede ke zdražení bydlení a likvidaci části drobných stavebních firem, není asi něco, co bychom nepřežili. Ustoupit bychom neměli spíše z výchovných důvodů. Staří potřebují občas dostat přes prsty, aby se méně nafukovali a začali více naslouchat. Je to i v jejich zájmu a tuto přátelskou službu jsme jim zjevně dlužni. A ještě: Protože jde o veskrze praktický problém, netrvejme na potlesku.
Nejposlouchanější
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Kdo jste vy? Klára, nebo učitel?
Tereza Kostková, moderátorka ČRo Dvojka

Jak Klára obrátila všechno vzhůru nohama
Knížka režiséra a herce Jakuba Nvoty v překladu Terezy Kostkové předkládá malým i velkým čtenářům dialogy malé Kláry a učitele o světě, který se dá vnímat docela jinak, než jak se píše v učebnicích.