Petr Šabata: Kdo je pro výuku důležitější než učitel? Přece ředitel školy
Nový školní rok letos zase nezačíná 1. září, ale ještě dříve než v minulosti.
Vlastně právě v těchto hodinách, kdy v datových schránkách ředitelů škol přistávají manuály pro výuku v době koronavirové. Koneckonců – letos není ve školství nic jako dříve. Můžeme to naštěstí říct i o platech učitelů, které se výrazněji zvýšily. A za to je třeba ocenit vládu.
Čtěte také
Manuál je pěkná věc, pokyny jsou užitečné, dobré vybavení školy je důležitá okolnost, motivovaní rodiče jsou skvělá pomoc, ale naprosto nejdůležitější pro kvalitu výuky koronavirové i normální je učitel. Svým kantorům děkují po letech vědci při udělování Nobelových cen, zásadní roli učitelů prokazují výzkumy po celém světě.
Výše platů není jediná motivace pro současné kantory, aby zůstali, a pro talentované mladé lidi, aby šli učit. Ale ta nejdůležitější. I to dokazují průzkumy. Když dá stát záruku dlouhodobé dobré platové úrovně, po čase opravdu naláká do škol ty nejlepší z nejlepších. V Estonsku, které vychází v mezinárodním hodnocení žáků nejlépe ze všech neasijských zemí a vystřídalo na špici Finsko, začali razantně zvedat učitelské platy v roce 2012. Teď přicházejí výsledky.
Vláda Andreje Babiše v programu slíbila, že učitelské platy v roce 2021 dosáhnou 150 procent jejich úrovně z roku 2017. To je nějakých 47 500 korun. Možná slib nesplní na korunu přesně, ale i tak vejde do dějin českého vzdělávání tím, že začala opravdu výrazně a pravidelně platy kantorů navyšovat.
Pět procent hrozných učitelů
Během let 2018 a 2019 vzrostl průměrný plat učitele o více než 28 procent a dostal se na 41 tisíc korun. „Po strašně dlouhé době,“ komentuje to Daniel Münich z think tanku IDEA, který se tématem dlouhodobě zabývá, „tak začínáme učitelům splácet obrovský dluh z minulosti.“
Čtěte také
Vláda míní v navyšování pokračovat, což je naprosto nezbytné, protože když srovnáme platy učitelů s ostatními vysokoškoláky v ekonomice, byly v roce 2018 jen na úrovni 64 procent, což řadilo Česko na poslední místo mezi vyspělými zeměmi. Podle odhadu Daniela Münicha to bude na konci letošního roku aspoň 70 procent. Ale průměr Evropské unie je 89 procent a například to úspěšné Estonsko je už nad ním.
Z nové platové statistiky plyne ještě jedno příznivé zjištění: víc peněz zůstává ředitelům na odměny těm nejlepším inspirativním učitelům. Jak je poznat? Světově uznávaný expert na vzdělávání Eric Hanuschek na základě výzkumů na školách v USA tvrdí, že kdyby Česko nahradilo aspoň průměrnými učiteli pět procent těch kantorů, kteří vzdělanostně dětem vyloženě ubližují a učení jim znechucují, do dvaceti let by se dostalo v mezinárodním srovnání žáků do světové špičky. A že poznat těch pět procent hrozných učitelů není těžké. Vlastně je v každé škole znají.
Jinými slovy jsou pro blaho dětí ve školách a jejich naději pro budoucí život nejdůležitější dobře placení učitelé a mezi nimi jeden naprosto klíčový: ředitel či ředitelka.
Ten dobrý vyhodí své nejhorší kolegy, dá odměny nejlepším a dobře si poradí, ať už mu v datové schránce přistane vhodný, nebo špatný koronavirový manuál.
Autor je šéfredaktor Českého rozhlasu Plus
Více z pořadu
E-shop Českého rozhlasu
Víte, kde spočívá náš společný ukrytý poklad? Blíž, než si myslíte!
Jan Rosák, moderátor
Slovo nad zlato
Víte, jaký vztah mají politici a policisté? Kde se vzalo slovo Vánoce? Za jaké slovo vděčí Turci husitům? Že se mladým paním původně zapalovalo něco úplně jiného než lýtka? Že segedínský guláš nemá se Segedínem nic společného a že známe na den přesně vznik slova dálnice? Takových objevů je plná knížka Slovo nad zlato. Tvoří ji výběr z rozhovorů moderátora Jana Rosáka s dřívějším ředitelem Ústavu pro jazyk český docentem Karlem Olivou, které vysílal Český rozhlas Dvojka.
