Krteček učí kosmonautiku

Všichni jsme minulý týden s velkým zájmem očekávali start raketoplánu Endeavour na poslední let. Vždyť na jeho palubě se má vydat do kosmu i český Krteček - malá figurka podle kreslené postavy Zdeňka Milera. Z České republiky na start raketoplánu letěla delegace vedená samotným předsedou Akademie věd a v pátek večer 29. dubna měl nastat ten vysněný okamžik. Bohužel, nestalo se. Technický problém tomu zabránil dvě hodiny před startem, zrovna když posádku vezl autobus k rampě.

V neděli se ukázalo, že start je odložen minimálně o týden. Tento start sledují nejen vědci a všichni zájemci o kosmonautiku, ale také děti, zejména ty české. Vždyť Krteček v raketoplánu, to je něco, co tu ještě nebylo. Je to velké dobrodružství, ne vysněné ve fantazii, ale skutečné. Zájmu dětí a mládeže je třeba využít. Prostřednictvím Krtečka se teď mohou seznamovat s raketoplány a kosmonautikou a díky spolupráci České kosmické kanceláře, Amerického centra v Praze a Astronomickému ústavu Akademie věd. Akce pro děti organizuje především Milan Halousek z České kosmické kanceláře, který jezdí s Krtečkem po republice na besedy s dětmi. Českému rozhlasu Leonardo poskytl krátký rozhovor pro pořad Nebeský cestopis.

Jaké akce pořádáte?
Máme to rozděleno na dvě věkové kategorie. V té první začínáme už v mateřských školách a končíme na prvním stupni základních škol. Tam jde o hravé povídání. Využíváme Krtečka nejen k tomu, abychom přiblížili kosmonautiku, ale i techniku jako takovou. Malé děti se dozví, že do vesmíru létají lidé a že tam létají i zvířátka. Krteček v rámci přednášky ukazuje své kamarády, kteří už ve vesmíru opravdu byli, například psa Lajku, kočičky nebo opičky. To se dětem velmi líbí a je to pro ně názorné. Krteček jim pak ukáže svět kosmonautiky – jak startuje a létá raketoplán, jak se kosmonauti ve stavu beztíže pohybují.
Druhá kategorie je určena pro starší děti z druhého stupně základních škol a střední školy. V ní už přednáška není tak dětská, musí odpovídat věku a je postavena na odbornější rovině. Vysvětlujeme, co raketoplány za 30 let dokázaly, proč musejí skončit a čím budou nahrazeny. Musím říct, že děti naše vyprávění v podání Krtečka přijímají dobře a že ty besedy pak pokračují ještě dlouho po skončení přednášky, protože děti mají spoustu otázek.

Jak vnímají především ty malé děti, že Krteček letí do vesmíru?
Krtečka znají všechny děti, těžko byste našli dítě, které ho nikdy nevidělo nebo by neznalo, kdo je to Krteček. My ty nejmenší děti, ještě než k nim přijedeme, požádáme, aby si své krtečky vzaly s sebou do školky. Takže kromě našeho přes metr vysokého Krtka se v sále sejde třeba i 40 dalších Krtečků od těch nejmenších až po velké figurky. Takže když během programu Krteček sedí v raketě, tak jim dokáže přiblížit pro ně těžko uchopitelné věci jako jsou raketoplán a vesmír a dokáže je propojit s tím jejich dětským světem. A pak budou mít třeba větší chuť věnovat se tomu jako koníčku nebo dokonce zaměstnání.

Existují konkrétní plány, co bude dělat Krteček v kosmu?
Existuje několik plánů, několik nápadů. Musíme si ale uvědomit, že čas astronauta ve vesmíru je drahý, je přesně naplánovaný a plný povinností. Nemůžeme si představovat, že si s Krtečkem bude Andrew Feustel neustále hrát. Ale máme slíbeno, že Krteček se podívá nejen do raketoplánu, ale přímo i na Mezinárodní kosmickou stanici. Pokud to vyjde, můžeme se těšit i na video záběry s Krtečkem ve společnosti i ostatních astronautů nejen z raketoplánu, ale i s posádkou stanice. Ale nechme se překvapit, co všechno se podaří.

Budeme mít možnost toho konkrétního Krtečka, který letí do vesmíru, po přistání spatřit v České republice?
Určitě ano, s tím se počítá. Stejně jako se vrátily zpět Písně kosmické Jana Nerudy, které měl ve vesmíru Andrew Feustel před dvěma roky. Už teď se plánuje cesta celé rodiny Feustelových do České republiky. Zatím to vypadá na srpen letošního roku. Feustelovi přivezou Krtečka a předpokládáme, že s nimi opět projedeme republiku a opět se s nimi setká mnoho nadšenců na řadě akcí. Krteček nám pak zůstane a dál bude pracovat, protože on je ten, kdo by měl nejen teď, ale i dlouhodobě spojovat svět dětí se světem techniky. My ho budeme dál používat na přednáškách, teď používáme jeho dvojníka. Těšíme se, jak budeme ukazovat dětem – podívejte se, tahle figurka byla doopravdy ve vesmíru a teď vám ukáže co vesmír obnáší, jak to v něm funguje, co dělá a co pro něj můžete udělat vy až budete velcí.